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浙江大学 医学心理学

课程介绍

 

  教材：《医学心理学》 姜乾金主编 人民卫生出版社 

 

一、课程的教学目的和基本要求

随着医学模式的改变，医学心理学在临床中的应用不断得以发展。这就对医学生提出更高要求——不仅懂生物学知识，而且要掌握心理社会科学的有关知识。

通过对《医学心理学》知识的学习，使学生初步掌握医学心理学思想，基本理论，学习使用心理测验，了解疾病发生中的心理社会因素，掌握各种心理治疗方法，在临床工作中开展心理治疗，掌握与心理社会因素有关的各系统疾病，知道在药物治疗的同时应辅以心理治疗，掌握与病人有关的各类医学心理学问题，学会更好地协调医患关系，掌握心理健康知识，为病人提供预防疾病的知识。

二、相关教学环节安排
1.理论教学，部分采用多媒体教学，共24学时。
2.实验课共16学时，包括实验室实验和临床见习。
三、课程主要内容学时分配（打*为重点章节）

理论课每周3学时，共8周
主要内容：

==  绪 论 == 医学心理学概述 医学心理学与医学模式转变 医学心理学研究方法 2学时 1.0 0.5 0.5*  第一章 主要理论 行为学习理论 精神分析理论 认知理论　 2学时 1.0 0.5 0.5第二章　 人的心理　 心理的脑基础 心理的社会学基础 认知过程 情感过程 意志过程 个　性 3学时 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5*  第三章　心理应激　 总　论 生活事件 应激反应 认知评价 应对方式 社会支持 个性与应激 3学时 1.0 0.25 0.5 0.25 0.5 0.25 0.25第四章　心理评估　 总 论 智力测验 人格测验 评定量表 3学时 1.0 0.5 0.5 1.0*  第五章　心理治疗　 总 论 行为治疗 认知治疗 森田疗法 支持疗法 松弛疗法 生物反馈疗法 5学时 1.0 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5*  第六章　 临床心身相关问题　 心身疾病 内科心身相关问题 肿瘤科心身相关问题 2学时 1.0 0.5 0.5第七章　异常心理与不良行为　 总　论 焦虑性障碍 抑郁性障碍 不良行为 2学时 1.0 0.25 0.25 0.5第八章　临床其它心理问题　 睡眠心理 疼痛心理 手术的心理问题　 1学时 0.5 0.25 0.25第九章　病人心理与医患关系　 病人心理 医患关系　 1学时 0.5 0.5实验和实习　 普通心理学实验 心身相关实验 心理测验 医学心理晤谈与心理治疗　 16学时 4.0 4.0 4.0 4.0
四、教材及主要参考书
教材：《医学心理学》 姜乾金主编 人民卫生出版社 

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