中央电大 水资源管理由张立中主讲

水资源管理课程说明

　　“水资源管理”是为适应以水资源可持续利用，支持经济社会可持续发展的需要而开设的课程。本课程为5学分，开设一学期。

　　教材第1章介绍了水资源含义及其战略地位、我国四大水问题和水资源可持续利用；第2章介绍了水资源形成及水文测验；第3章介绍了水文统计方法；第4、5章介绍了年径流及洪水分析计算；第6、7、8章分别介绍了水库兴利调节、防洪调节计算及水能计算；第9章介绍了水库调度；第10章介绍了水资源规划、配置、节约与保护，包括水资源数量评价、水权、建设节水型社会、水价、水质标准、水功能区划等有关内容。该书反映了近年来我国治水方面新的思路和模式。

　　为适应开放式远程教育的需要，教材中设置了“学习指导”、“小结”、“作业”等助学内容。此外，本书配有录像教材。

水资源管理教师介绍

 　　本课程的文字教材主编及录像教材主讲都是华北水电学院的张立中教授，张教授1965年毕业于武汉水利电力学院，有20多年的丰富教学经验。

部分科研成果：

1、黄河三门峡水利枢纽后评价 水利部项目 负责人

2、水利技术经济专业人才培养方案及教学内容体系的改革与实践 水利部项目 负责人

3、海河流域纳潮冲淤中间试验研究水流泥沙数学模型 海委项目 负责人

4、邯郸市现状水资源调查与研究 河北省项目 负责人

5、美国科罗拉多流域长期径流预报效益评价模型 负责人

 

水资源管理课程教学设计方案(2006年3月)

 一、 课程基本说明

“水资源管理”是为适应以水资源可持续利用支持经济社会可持续发展的需要而开设的新课程，是本专业的一门必修专业课。课程为5学分，90学时，开设一学期。先修课程为：高等数学、概率统计、水力学等。本课程的有关内容是学习“水工建筑物”、“水利工程施工”、“建设项目管理”、“水电站与泵站”、“灌溉与排水”等后续课程的基础。

二、课程的主要内容体系及教学要求

本课程包括水资源一般概念、我国水资源情势及水资源可持续利用，水资源形成及水文测验，水文统计方法，年径流及洪水分析计算，水库兴利调节、防洪调节计算及水能计算，水库调度，以及水资源规划、配置、节约与保护等内容。课程内容涵盖了近年来我国治水方面新的思路和模式。

本课程先介绍水资源概念及我国水资源情势和可持续发展水利思路，接着介绍有关水资源形成、水文统计等基础知识，然后介绍和讲解年径流分析计算、洪水分析计算、水库兴利调节计算、水库防洪调节计算、水能计算及水电站参数选择的方法，最后概括介绍水库调度与管理、水资源规划和水资源节约与保护的概念和主要工作。

从水利水电工程与管理专业的特点和实际需求出发，本课程教学中将水资源概念、我国水资源情势、水资源规划和节约与保护的概念，水文统计，以及年径流、洪水、水库兴利调节、水库防洪调节计算、水电站参数选择的基本方法等有关内容作为重点。教学中还应注意使学员以系统的观念认识和解决水资源问题。

三、课程的教学媒体

文字教材：《水资源管理》，张立中主编，中央广播电视大学出版社出版。文字教材注重体现“以学生为中心”的现代教学思想，加强了“助学”、“导学”功能，较为深入浅出，适应开放教育试点学员自学的需要。

录像教材：《水资源管理录像教材》，张立中主讲，中央广播电视大学音像出版社出版。录像教材主要介绍课程的重点、难点内容，并对学员自学进行指导和帮助。

以上教学媒体可互补形成教学体系，今后将进一步补充和完善。

四、教学过程的组织、监督与管理

1．教学辅导

开放教育以学员自学为主，但辅导教学工作仍十分重要。辅导教学应注意结合学员的自学进度和情况组织进行。

辅导教师应在学期开学前编写教学辅导计划。在集中面授和辅导答疑中，辅导教师应注意了解学员的学习情况和存在问题，督促学员按照进度计划进行学习，并收集和批改平时作业，评定作业成绩。

辅导教师应负责将学员较为集中的问题反映给课程主持教师，以便及时发布辅导答疑信息。

辅导教师应对学员利用多媒体教材学习进行指导，以强化对本课程知识的掌握和理解。

辅导教师应组织学员积极参加中央电大电大在线学习网的教学活动。

2．学员自学安排及有关建议

学员应认真阅读本课程多媒体教材的使用说明，注意学习方法，合理安排自学时间和进度。应注重对基本概念、基本方法的理解和对重点内容的掌握。

认真、独立、按时完成作业，进行必要的自测。对疑难问题要做好记录，并注意用多种方式与辅导教师联系，取得帮助。

本课程有些部分需要一定的工程数学基础，基础较差的学员可复习、补充一些概率论数理统计、线性代数等方面的数学知识。

五、教学安排建议

面授辅导课由各地辅导教师根据具体情况做出安排并进行必要调整，但需注意与课程总进度一致。

建议全课程安排面授辅导课30学时（5天），具体安排见“面授辅导课安排表”。

面授辅导课安排表

辅导课序号	时 间	学 时	重点强化内容
1	学完1~2章	6（1天）	水资源一般概念、我国水资源情势及水资源可持续利用、水循环、径流、流域、水文测验
2	学完3~5章	6（1天）	水文变量的概率分布、水文频率计算方法—适线法、相关分析、具有不同实测资料时的年径流分析计算、防洪标准、由流量资料推求设计洪水、由暴雨资料推求设计洪水
3	学完6~8章	6（1天）	水库特性、设计保证率与设计代表年、年调节水库兴利库容计算、年调节水库调节流量计算、水库调洪计算列表试算法、水库调洪计算半图解法、水库防洪计算、水能利用基本原理及水能计算公式、水电站保证出力、多年平均发电量及其计算、电力系统容量组成、水电站装机容量选择
4	学完9~10章	6（1天）	水库调度图、水资源规划与调查评价、水资源配置、水资源节约、水资源保护
5	学完全课程	6（1天）	总复习