1、建立了适合土建类及相关专业人才培养目标要求的《土木工程材料》课程多层次教学体系。《土木工程材料》是土建学科知识的重要组成部分，围绕不同专业人才培养目标，注重根据各专业的需要，对课程进行整体优化，合理安排教学内容，形成多层次教学体系，让学生学到最有用的知识。
2、将理论知识与材料的工程应用知识紧密结合，特别注重各种土木工程材料相关标准、规范的更新和应用；同时，根据最新科研和工程实践成果，及时调整课程教学大纲，调整课程教学的内容和深度，全面介绍学科前沿信息，让学生学到最新的知识。
3、基于“兰州大学网络学院”网络课堂系统，开发了功能完善的《土木工程材料》课程教学系统，包括课程介绍、教师简介、课程特色、考试大纲、知识结构图、重点难点、课程目标、教学方法、学习要求、教师建议、模拟试题、章节练习、答疑库、例题解析、学科名人、常识介绍、时文选读、相关著作、期刊杂志及学术论文等；网络交流平台使师生交流从课内延伸到课外，通过网络通信讨论和答疑，加强了对学业的分类指导，有效促进了教学效果的提高。
教 学 大 纲
本课程是土木工程专业学生必修的专业基础课，它与公共基础课及专业紧密衔接，起着承上启下的作用。
课程基本要求：
一、土木工程材料的基本性质
1、了解土木工程材料的基本组成、结构和构造，并了解材料结构、构造与材料基本性质的关系。
2、熟练掌握土木工程材料的基本力学性质。
3、掌握土木工程材料的基本物理性质。
4、掌握土木工程材料耐久性的基本概念。
通过材料基本性质的学习，要求了解材料科学的一些基本概念，并掌握材料各项基本力学性质、物理性质、化学性质、耐久性质等材料性质的意义，以及它们之间的相互关系和在工程实践中的意义。
二、建筑钢材
1、了解建筑钢材的微观结构及其与性质的关系。
2、熟练掌握建筑钢材的力学性能(包括强度、弹性及塑性变形，疲劳)的意义，测定方法及影响因素。
3、熟悉建筑钢材的强化机理及强化方法。
4、掌握土木工程中常用建筑钢材的分类及其选用原则。
三、无机胶凝材料
1、气硬性胶凝材料
(1)、掌握石膏、石灰等气硬性胶凝材料的硬化机理、性质及使用要点。
2、水泥
(1)、硅酸盐水泥、掺混合材料硅酸盐水泥：熟悉矿物组成，了解硬化机理，熟练掌握性质、检测方法及选用原则。
(2)、了解其他水泥品种及其性质和使用特点。
四、水泥混凝土与砂浆
1、水泥混凝土
(1)、掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用(包括砂、石、水泥、水、掺和料及外加剂)，熟练掌握各种组成材料各项性质的要求，测定方法及对混凝土性能的影响。
(2)、熟练掌握混凝土拌和物的性质及其测定和调整方法。
(3)、熟练掌握硬化混凝土的力学性质，变形性质和耐久性质及其影响因素。
(4)、熟练掌握普通混凝土的配合比设计方法。
(5)、了解混凝土技术的新进展及其发展趋势。
2、砂浆
(1)、掌握砌筑砂浆的性质、组成、检测方法及其配比设计方法。
(2)、熟悉抹面砂浆的主要品种性能要求及其配制方法。
五、砌体材料
1、掌握砌墙砖(包括各种烧结砖及蒸养砖)的性质和应用特点。
2、掌握各种砌块(包括混凝土及加气混凝土砌块) 的性质和应用特点。
六、沥青及沥青混合料
1、掌握沥青材料的基本组成，工程性质及测定方法，了解沥青的改性及主要沥青制品及其用途。
2、掌握沥青混合料设计(包括矿质材料的设计)与配制方法，及其在工程中的使用要点。
七、合成高分子材料
1、熟悉合成高分子材料的性能特点及主要高分子材料的品种。
2、熟悉土木工程中合成高分子材料的主要制品及应用(包括塑料及其型材、涂料、粘结剂等)。
八、木材
1、了解常用针叶树、阔叶树的性质与应用。
2、了解木材的主要物理力学性质及影响因素。
3、理解木材的主要物理力学性质与其构造含水量的关系。
4、了解木材的防腐和防火方法。
九、建筑功能材料
1、掌握防水及堵水材料的主要类型及性能特点。
2、了解隔热材料的主要类型及性能特点。
3、了解吸声材料的主要类型及性能特点。
4、了解装饰材料的主要类型及性能特点。
5、了解其他功能材料的新进展。
课程