学员要求:需要具备医学基础课程例如:人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、药理学、病理学、生理学、生物化学、遗传学等,以及人文等相关学科例如:护理心理学、人际关系与沟通、护理伦理学等知识。
教师建议:该课程理论概念多、重点多、实践性强、前后知识的内在联系密切,且与基础医学知识和临床课程联系密切。因此在学习上力求做到:
1、对概念的学习,充分理解其内涵,加强记忆。
2、恰当运用缩减记忆、对比记忆、列表记忆、理解记忆等记忆方法,以掌握基本理论知识。
3、充分利用各种实践机会,严格按照操作要求反复训练,以达到熟练、准确、规范的基本操作手法。
4、及时复习有关解剖、生理、病理知识才能在操作时真正做到手脑并用。
推荐教材:
教材名称:《护理学基础》(第三版).该书共分23章,第1~6章为《护理学导论》部分。7~23章为《护理学基础》部分。
编著者:殷磊主编,
出版社:人民卫生出版社, 2002年。
版本号:ISBN 7-117-04874-3/R . 4875 第三版
参考资料:
1、《实用护理学》人民卫生出版社 第三版
2、《护理学导论》人民卫生出版社 第二版
3、《护理学基础》人民卫生出版社 第二版
4、《护理学基础》科学出版社 第二版
5、《急危重症护理学》人民卫生出版社 第二版
6、《临床医院感染与管理》第四军医大学出版社
7、《护理学导论》科学出版社
章节 内 容 理 论 学 时
一 绪 论 4
二 护理学的基本概念 4
三 护理学理论及相关理论 8
四 护士与病人 2
五 护理专业与法律 2
合计 20