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兰州大学 工程测量由杨文伟主讲

  • 来源:兰州大学
  • 格式:高清三分屏视频
  • 状态:共31讲 正在更新

课程介绍

 
课    程    介    绍
 
  建筑工程项目从规划、设计到施工,再到竣工验收乃至使用,都需要进行测量工作,为其提供地形图或定位放线服务等,特别是施工阶段,每道工序首先要做的工作就是测量放线。因此掌握测量知识与技能是学生将来从事专业工作的基本技能。本课程在专业培养目标中的定位是必修的专业技术主干课。
  根据专业培养目标定位和实际工作的需要,以及测量新技术的应用现状与发展方向,本课程目标确定为:使学生了解测量的基本原理和方法,掌握常规测量仪器和先进测量仪器的操作技能,熟悉小区域 控制测量的外业与内业,能进行地形图的测绘和应用,熟悉工业与民用建筑施工测量的内容与程序,掌握常用施工测量方法,了解测量技术的现状与发展,具有从事建筑工程测量的能力。
 
教材推荐:
  书  名: 测量学 编著者: 熊春宝 
  ISBN: 978-7-5618-2391-0 版本号:  2007年2月第1版 
  出版社:  天津大学出版社 
 
 
课    程    特    色
 
     本课程“建筑工程测量基本原理与技能”部分按其内部联系和学习规律,可划分五个知识模块,分别为测量学的基本概念、测量的基本工作、测量误差及控制测量、地形图测绘与应用、建筑施工测量,前三个模块分别是测量的基本理论、基本操作和基本计算,是学习和掌握各种测量工作方法的基础,后两个模块是测量在建设工程中的主要应用与任务。
      课程内容的特点,一是既重视常规测量方法,以满足施工企业技术装备还比较落后的现状,又加强以全站仪为代表的先进测量方法,以满足日益增长的需要;二是及时将适用的新技术、新方法和新要求纳入教学内容,使学生了解测量技术的发展现状;三是随时将实际测量工作经历与经验补充到教学中去,加强学生的感性认识和对实际工作的了解;四是注重测量检核工作,培养学生严谨的工作态度,五是根据不同课程内容,有针对性地对学生进行品行教育,将教书育人工作融入到课程中去。 
      实践教学内容设计,实践教学对“建筑工程测量”课程来说具有重要的意义。通过探索和实践,贯彻“教、学、做”的教学理念。通过由简单到复杂、由个别到综合、由常规到先进,由模仿到创新的学习过程,使学生熟练掌握相关技能并提高自身素质,达到中级测量放线工的要求。 
 
 
教    学    大    纲
 
第一章 绪论
 §1.1 工程测量学的任务和作用
  §1.2 地面点的确定
  §1.3 用水平面代替水准面的限度
  §1.4 测量工作概述
 
第二章:水准测量
 §2.1 水准测量原理
  §2.2 水准测量的仪器和工具
  §2.3 水准仪的使用
  §2.4 普通水准测量
  §2.5 水准测量成果计算
  §2.6 水准测量误差及注意事项
  §2.7 精密水准仪
 
第三章:角度测量
§3.1   角度测量原理 
  §3.2   光学经纬仪 
  §3.3   光学经纬仪的基本操作 
  §3.4   水平角的测量 
  §3.5   竖直角的测量 
  §3.6   光电经纬仪 
 
第四章 角度测量 
 §4.1 钢尺量距
  §4.2 视距量距
  §4.3 光电测距
  §4.4 直线定向
  §4.5 罗盘仪的使用
 
第五章 全站测量
  §5.1 全站测量技术概念
  §5.2 全站仪基本技术装备
 
第六章 测量误差的基本知识
§6.1 测量误差概述
  §6.2 衡量精度的标准
 
第七章:控制测量
 §7.1 小区域控制测量
  §7.2 导线测量
  §7.3 三四等水准测量和三角高程测量
 
第八章 地形图的基本知识
 §8.1 地形图的比例尺
  §8.2 地形图的图名、图号、图廓及接图表
  §8.3 地物符号
  §8.4 地貌符号
  §8.5 大比例尺地形图的测绘
 
第九章 地形图的应用
 §9.1 地形图的基本应用
  §9.2 地形图的面积计算
  §9.3 平整场地的土方量计算
 
第十章 建筑工程测量
§10.1 测设的基本工作
  §10.2 建筑场地施工控制测量
  §10.3 民用建筑物施工测量
 
第十一章 道路工程测量
 §11.1 交点转点转角及里程桩的测设
  §11.2 单圆曲线的测设 
  §11.3 缓和圆曲线的测设
  §11.4 路线纵断面测量
  §11.5 路线横断面测量
 
 第十二章 GPS定位原理及应用简介
GPS定位原理及应用