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兰州大学 病理学由马岚主讲

  • 来源:兰州大学
  • 格式:高清三分屏视频
  • 状态:共35讲 正在更新

课程介绍

        病理学是用自然科学的方法,研究疾病的病因、发病机制、形态结构、功能和代谢等方面的改变,揭示疾病的发生、发展规律,从而阐明疾病本质的医学科学。共包括14章的内容。

        教师姓名: 马岚  职称/职务: 副教授、形态室主任 主要承担病理学理论、实验及形态实验的教学工作,参加病理检验及法医病理检验并协助辅导研究生。在科研方面主要从事甲状腺炎、甲状腺肿及甲状腺肿瘤的研究。发表教学科研论文10余篇,参编《食源性疾病》等。主持完成科研项目3项,并通过甘肃省科技成果鉴定。获省部级教学成果一等奖和科技进步二等各1项,获基础医学院中青年教师讲课比赛一等奖。
        病理学是沟通医学基础课程和临床课程的桥梁学科,是学生开始学习疾病相关知识时所学的第一门课程。病理学主要研究的是在疾病状态时器官、组织和细胞的形态学改变(病理变化),从病理变化入手去研究各种不同疾病发生发展的共同规律以及特殊规律。 探讨疾病的病因、发病机制、好发部位、结局和转归及其相应的临床病理联系。通过病理学的学习,使学生首先从本质上(细胞和分子水平上)去认识疾病,为以后临床课程学习疾病的各种体征和症状打下基础。
 
荐教材: 
教材名称:病理学
编著者:王恩华
出版社:高等教育出版社
 
参考资料:
 
1. 王恩华主编  病理学  北京  高等教育出版社,2003
 
2. 李玉林主编. 病理学. 第六版.北京:人民卫生出版社,2003
 
3. 宋继主编.   病理学  北京  科学出版社,1999
 
4. 杨光华主编. 病理学  第六版.北京:人民卫生出版社,2001 
 
5. 和瑞芝主编  病理学  第五版.北京:人民卫生出版社,2004
 
6. 兰州大学病理教研室编写,病理学复习题。2004
 
        病理学共有十四章内容,分为总论和各论两大部分。总论包括组织损伤与修复、血液循环障碍、炎症和肿瘤。主要阐述各种疾病发生发展的共同规律,是各论学习的基础,是病理学学习的重要知识点和难点。各论阐述各系统不同器官和组织所发生疾病的特殊规律,其中所发生的病理改变是重点,而发病机制是难点。
 
 
目  录 
 
第一章    绪论 
 
第二章    细胞和组织的适应与损伤 
 
第三章    损伤的修复 
 
第四章    局部血液及体液循环障碍 
 
第五章     炎症 
 
第六章     肿瘤 
 
第七章      心血管系统疾病 
 
第八章      呼吸系统疾病 
 
第九章      消化系统疾病 
 
第十章      淋巴造血系统疾病 
 
第十一章    泌尿系统疾病 
 
第十二章     生殖系统和乳腺疾病 
 
第十三章     神经系统疾病 
 
第十四章     传染病